5. sınıf veri işleme
Not: Aşağıdaki bazı şekiller ve/veya olaylar ve/veya ölçüler gerçek değildir.Anlatım kolaylığı için gerçek gibi şekillendirilmiş ve/veya anlatılmıştır.
Araştırma soruları
- Araştırma sorusu bir gruba yöneltilebilmeli ve gruptan birden fazla veri alınabilmelidir.
- Araştırma soruları birden fazla kişinin bir konudaki davranışları , düşünceleri , yaptıkları , söyledikleri vb.lerini öğrenmek amacıyla hazırlanmış sorulardır.
- "Ahmet sınavı kaç dakikada bitirdi?" sorusu bir kişiden elde edilecel bir veriye yönelik olduğundan araştırma sorusu değildir.
- "Sınıftaki öğrenciler sınavı kaç dakikada bitirdiler?" sorusu bir gruba yönelik soru olduğundan araştırma sorusudur.
- "Kırtasiyedeki A kitabının satış fiyatı nedir?" sorusu bir veriye yönelik olduğundan araştırma sorusu değildir.
- "Kırtasiyedeki kitapların satış fiyatı nedir?" sorusu birden fazla veri elde edilecek bir soru olduğundan araştırma sorusudur.
Verileri sıklık tablosu , sütun grafiğinde gösterme
Ebrar mahallesinde bir araştırma yaptı ve 155 eve "Bayat ekmeklerinizi ne yapıyorsunuz?" diye sordu.Aldığı cevaplarla oluşan aşağıdaki sıklık tabalosu ve sütun grafiği hazırladı.
SIKLIK TABLOSU | ||
---|---|---|
Bayat ekmek ile yaptıkları | Ev sayısı | |
Çöp | 👎 | 78 |
Tost | 👏 | 21 |
Kızartma | 👏 | 39 |
Ekmek tatlısı | 👏 | 17 |
Soru : Yukarıdaki verilere göre bayat ekmekle en fazla yapılan ile en az yapılan arasındaki ne kadar fark vardır?
- Bayat ekmekle en fazla yapılan çöpe atmadır.Bunu 80 ev yapmaktadır.
- Bayat ekmekle en az yapılan tatlı yapmaktır.Bunu 17 ev yapmaktadır.
- 80 - 17 işlemi ile cevap 63 ev olarak bulunur.
Lütfen ekmek israf etmeyin , bayat ekmekle yapılabilecekler vardır.